CERTIFICAT DE COMPÉTENCES – FORMATEUR PROFESSIONNEL D’ADULTES : ANIMER UNE FORMATION ET ÉVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS

Pré-requis

• Titre de niveau 4 (BAC).
• Expérience professionnelle significative dans le domaine de la formation.
• Disposer d’un ordinateur muni d’une connexion internet, d’un micro et d’une caméra fonctionnels.

Modalités d’admission

• Dossier de candidature (CV + diplôme)
• Entretien pédagogique

• Test de positionnement
• Débriefing pédagogique (suite au test de positionnement)

CERTIFICATION viséE

Public visé

• Actifs en reprise d’études
• Demandeurs d’emploi

DÉLAI D’ACCÈS À LA FORMATION

RYTHME

• Formation en situation de travail (FEST) : stage de 77h minimum en entreprise.
  • Rendez-vous pédagogique individuel (obligatoire)* : suivi des travaux et des activités des apprenants durant la formation.

OBJECTIF :
Acquérir les compétences du/de la FORMATEUR(TRICE) PROFESIONNEL(LE) D’ADULTES

• Le formateur professionnel d’adultes anime des formations et évalue l’acquisition de savoirs ou de compétences, afin de développer les compétences sociales et professionnelles des apprenants, de permettre leur insertion professionnelle, de favoriser leur adaptation aux évolutions de leur métier ou de leur secteur, ou de les former à un métier.
• A partir d’un scénario pédagogique et de la convention établie avec le commanditaire, et en tenant compte des caractéristiques des apprenants, le formateur anime les formations selon différentes modalités.
• Le formateur professionnel d’adultes est attentif au respect du cahier des charges de la formation, ainsi qu’au cadre contractuel et financier des formations qu’il anime.
• Le formateur professionnel d’adultes anime des formations longues destinées à l’insertion professionnelle des apprenants, ou à l’acquisition de blocs de compétences permettant l’apprentissage d’un métier.
• Le formateur interagit avec les apprenants en présentiel ou à distance, de manière synchrone ou asynchrone.
• Le formateur professionnel d’adultes anime les formations en autonomie, seul ou dans un collectif de travail.
• Le formateur professionnel d’adultes est principalement en relation avec les apprenants. Selon le cas, il peut co-animer des formations avec un autre intervenant, ou évaluer des acquis de formation avec un ou plusieurs autres évaluateurs.

MISSIONS/COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
• Evaluer les acquis de formation des apprenants.
• Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage.

métiers visés

• Formateur
• Formateur d’adultes
• Formateur technique
• Animateur de formation
• Formateur consultant

Lien vers les passerelles d’études et débouchés métiers

Lien vers règlement intérieur

MODALITÉS D’ADMISSION

• Dossier de candidature (CV + diplôme)
• Entretien pédagogique

• Test de positionnement
• Débriefing pédagogique (suite au test de positionnement)

RYTHME ET ENCADREMENT

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

• Séance de prise en main du campus (non comptabilisée en heure de formation).
• Sur campus à distance avec rendez-vous pédagogique individuel pour les apprenants en FEST (Formation en situation de travail)

Nos formations sur le campus à distance sont toutes adaptées aux personnes en situation de handicap
Référent handicap disponible 6/7J: L’équipe de DYSRUPTIV CAMPUS est sensible aux enjeux de l’inclusion et est investie sur la thématique du handicap, nous sommes à l’écoute des personnes en situation de handicap pour faciliter et organiser leur apprentissage durant les formations dispensées 6/7 au 04.83.12.03.29.

MODALITÉS D’ÉVALUATIONS FINALES

• FEST (Formation en situation de travail) : l’examen final à l’issue du parcours de formation.

MODALITÉS DE SUIVI DE L’EXÉCUTION DU PROGRAMME ET D’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

• FEST (Formation en situation de travail) :
  • Évaluation en cours de formation (ECF) dont les résultats sont reportés dans le livret d’évaluation de l’apprenant(e).
  • Rendez-vous pédagogiques individuels pour le suivi des travaux et des activités des apprenants.
  • Évaluation des projets rendus en cours de formation.
  • Dossiers à rendre tout au long de la formation.

ACCESSIBILITÉ

Campus en ligne avec ergonomie adaptée aux personnes en situation de handicap et centre d’examens accessible aux PMR.

modalités de financement

• Fonds personnels
• CPF
• Transitions Pro
• Plan de développement des compétences
• France Travail
• OPCO

	Fonds personnels (Par prélèvement SEPA ou abonnement mensuel) :	1 500 € TTC
	CPF :	1 500 € TTC
	France Travail :	1 625 € TTC
	OPCO d’entreprise :	1 625 € TTC

Le prix affiché est indicatif et peut être ajusté, selon les modules retenus par le stagiaire.

QUELQUES INDICATEURS DE RÉSULTATS :

Nos statistiques :

(Année de référence – 2024)

Enquêtes de fin de formation, réalisées après l’examen – Mise à jour effectuée en Décembre de chaque année.

*FEST = formation en situation de travail

Taux de retour des enquêtes (toutes formations confondues) : 12%

[Les indicateurs de résultats obligatoires cités à l’article L. 6111-8 du Code du travail sont communiqués sur le site : https://www.inserjeunes.education.gouv.fr, sous réserve d’un nombre suffisant de candidats pour effectuer les statistiques.
Pour faciliter votre recherche, nous vous conseillons de saisir “Formation et Conseil SAS” au lieu de Dysruptiv Campus ».]

Standard : 04 83 12 03 29
Personne à contacter : Lionel CAUDRON
Mail : commercial@formationetconseil.com
Responsable pédagogique, référente handicap et référente mobilité : Sandra CAUDRON
Adresse : 13-19, Rue d’Isly – 83200 Toulon