Notre solution

Les modalités pédagogiques



Le mode projet

Le mode projet est une modalité qui offre à l’apprenant(e) un espace au sein du campus sur lequel il/elle a la possibilité de retrouver ses cours, accéder au chat, échangez avec ses référents formateurs et ses co-apprenants, déposer ses travaux/projets et également avoir des modules complémentaires suivant son test de positionnement.

Cette modalité est composée de 2 versions :

  • Sans tutorat qui englobe tout ce qui a été dit précédemment
  • Avec tutorat : similaire à la version “sans tutorat” avec en prime, 1 heure de visioconférence par mois avec votre référent formateur ainsi que les co-apprenants.

Campus en ligne – accessible 7/7 – 24/ 24

avec équipe pédagogique disponible (minimum10h/24h- 5/7j)


LES CLASSES Dédiées

Nos classes dédiées sont une solution pour les professionnels qui souhaitent former leurs alternant(e)s réparti(e)s géographiquement.

Elles offrent une adaptation parfaite puisqu’elles reposent sur une étude et un planning 100% adaptés aux besoins de l’entreprise ainsi qu’un programme réalisé sur mesure ! 

 

Ces formations uniques ont lieu en ligne, 100%  visioconférence au sein d’un groupe d’une même entreprise. De plus, chaque heure de formation se fait face à un formateur en visioconférence, vous ne serez jamais seul face à vos cours.

 

UNE FORMATION DIFFERENTE

  • Une expérience collaborative de la formation (un groupe , des formateurs présents) 
  • Une individualisation de la pédagogie
  • Pas/peu de prise de notes
  • Une expérience humaine de la formation
  • Aucun jugement sur les troubles ou difficultés
  • Des formateurs formés aux difficultés d’apprentissage
  • Une neuropsychologue accompagne l’équipe pédagogique

Methodologie :
learning by doing

Cette méthode pédagogique de formation par l’action a pour but d’apprendre grâce à la pratique. Elle permet d’être acteur de sa formation. Ainsi, l’apprenant(e) va pouvoir faire preuve d’imagination, réfléchir,  se tromper, recommencer, apprendre de ses erreurs pour au final réussir et retenir.

Cette pédagogie entraîne donc une nette amélioration et une accélération de l’apprentissage.

Formations adaptées aux difficultés d'apprentissage

POUR QUELLES RAISONS NOUS SOMMES NOUS INVESTIS DANS LA RECHERCHE DE SOLUTIONS AUX PROBLÉMATIQUES D’ADULTES « DYS » ?
  • La dyslexie
  • La dyspraxie
  • La dysphasie
  • La dysorthographie
  • La dyscalculie

Les troubles déficitaires de l’attention et plus généralement, toutes les difficultés en situation d’apprenants.

Parce que plusieurs de nos fondateurs (la majorité d’entre eux) sont eux mêmes touchés par ces troubles.

Parce que nous pouvons compter sur le soutien scientifique et technique d’une de nos co-fondatrices, neuropsychologue.

Parce que dans le cadre de nos fonctions, nous rencontrons des professionnels/des actifs en difficulté à cause de leur(s) trouble(s).

Ces difficultés peuvent se manifester de différentes manières :

  • Formation inefficace
  • Difficultés à évoluer au sein de l’entreprise
  • Exposition plus importante au chômage
  • Incompréhension de l’environnement professionnel (hiérarchie et collègues)
QUELLES SONT LES PROPOSITIONS APPORTÉES PAR FORMATION ET CONSEIL SAS ?

Notre CAMPUS en ligne applique les adaptations pédagogiques ‘ergonomiques’ préconisées par les neurosciences.

Nos formateurs appliquent volontairement une / des pédagogie(s) de rupture avec les pédagogies traditionnelles, afin de ne pas mettre l’apprenant de nouveau en échec.

Nous apportons des solutions facilitatrices individualisées selon les difficultés de l’apprenant.

Nos groupes d’apprenants collaborent entre eux grâce à des outils innovants (limiter l’isolement de l’apprenant).

Nous sommes une structure à taille humaine et travaillons avec des groupes d’apprenants de taille humaine.

Formation & Conseil SAS est une structure à taille humaine qui souhaite poursuivre ses innovations afin de faciliter la vie professionnelle des adultes touchés par les difficultés d’apprentissage.