CERTIFICAT DE COMPÉTENCES – FORMATEUR PROFESSIONNEL D’ADULTES : INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DÉMARCHE DE QUALITÉ ET DE RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ENTREPRISES

Pré-requis

• Titre de niveau 4 (BAC).
• Expérience professionnelle significative dans le domaine de la formation.
• Disposer d’un ordinateur muni d’une connexion internet, d’un micro et d’une caméra fonctionnels.

Modalités d’admission

• Dossier de candidature (CV + diplôme)
• Entretien pédagogique

• Test de positionnement
• Débriefing pédagogique (suite au test de positionnement)

CERTIFICATION viséE

Public visé

• Actifs en reprise d’études
• Demandeurs d’emploi

DÉLAI D’ACCÈS À LA FORMATION

• Délai en mode projet : 3 types de rentrée:
  • le 1 er de chaque mois : sur 3 mois :
    rythme : 20h/semaine + stage
    Délai moyen d’entrée* : 1 mois maximum à partir de l’inscription.
  • le 5 du mois (tous les 3 mois): sur 2 mois :
    rythme : 30/35h/semaine + stage
    Délai moyen d’entrée* : 2 mois maximum à partir de l’inscription.
  • le 15 de chaque mois : sur 3 mois :
    rythme : 20h/semaine sans stage
    Délai moyen d’entrée* : entre 1 et 6 mois maximum à partir de l’inscription.
    *Le délai d’entrée peut varier en fonction du process du financeur choisi.

RYTHME

• Formation en modalité projet (formation hors temps de travail) : stage de 308h minimum en entreprise.
  • Tutorat « Cœur de métier » (obligatoire)* : 1 heure de tutorat mensuel minimum.
    *Possibilité de suivre 2 tutorats « Cœur de métier » par mois. Cette option a un impact sur le tarif final.
  • Tutorat « Synergique » (recommandé) : 1 heure de tutorat mensuel minimum pour chacune des 2 matières (Bureautique et Dossiers).

OBJECTIF :
Acquérir les compétences du/de la FORMATEUR(TRICE) PROFESIONNEL(LE) D’ADULTES

• Dans ses activités, le formateur professionnel d’adultes respecte le cadre contractuel de la formation, la règlementation en vigueur dans son domaine de spécialité et dans la formation professionnelle, ainsi que les obligations du système de qualité et de conformité de son organisation.
• Le formateur professionnel d’adultes s’appuie sur le cahier des charges et la convention établie avec le commanditaire pour préparer et assurer ses activités. Il assure la traçabilité de la formation dans le cadre du système qualité. En formation, il repère et prévient les situations à risque en termes d’hygiène, de santé et de sécurité au travail.
• Dans ses pratiques, il applique et il sensibilise les apprenants aux principes de la RSE, notamment concernant la non-discrimination ou les écogestes.
• Sa veille permanente et son intégration dans des réseaux professionnels lui permettent de maintenir et d’actualiser ses compétences dans sa spécialité et dans la formation professionnelle afin d’ajuster ses formations.
• Dans l’exercice de cette activité, le formateur professionnel d’adultes s’appuie sur des documents administratifs et des outils de suivi pédagogiques pour collecter et transmettre les éléments de preuve.
• Le formateur professionnel d’adultes exerce cette activité en amont, tout au long et après la formation.
• Le formateur professionnel d’adultes est le garant de la qualité et de l’actualisation de la formation. Il respecte le cadre contractuel et règlementaire de la formation, et il s’assure de la bonne compréhension et de l’application par les apprenants de la règlementation en vigueur dans le domaine de spécialité.
• Le formateur professionnel d’adultes peut réaliser la veille et l’analyse de pratiques seul ou dans un collectif au sein ou à l’extérieur de son organisation.

MISSIONS/COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

• Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.
• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité.
• Analyser ses pratiques professionnelles.

métiers visés

• Formateur
• Formateur d’adultes
• Formateur technique
• Animateur de formation
• Formateur consultant

Lien vers les passerelles d’études et débouchés métiers

Lien vers règlement intérieur

QUELQUES INDICATEURS DE RÉSULTATS :

TAUX de RÉUSSITE A L’EXAMEN :

• [NC à ce jour] (Mode Projet*)
• [NC à ce jour] (Alternants)

TAUX de SATISFACTION global à la fin de la formation :

• [NC à ce jour] (Mode Projet*)
• [NC à ce jour] (Alternants)

TAUX de poursuite d’étude (chez nous ou ailleurs) :

• [NC à ce jour]

TAUX d’accès à l’emploi (6 mois après l’examen) :

• [NC à ce jour] (Mode Projet*)
• [NC à ce jour] (Alternants)

TAUX d’engagement :

• [NC à ce jour] en décrochage (Mode projet* & Alternants)
• [NC à ce jour] en abandon (Mode projet)

STATISTIQUES NATIONALES :

(Source : https://www.francecompetences.fr – 2021)

Nombre de certifiés : 2516
Nombre de certifiés à la suite d’un parcours VAE : 133
Taux d’insertion global à 6 mois (en %) : 78%
Taux d’insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) : 68%
Taux d’insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) : 56%

Enquêtes de fin de formation, réalisées après l’examen – Mise à jour effectuée en Décembre de chaque année.

*Mode projet = formation hors temps de travail

Taux de retour des enquêtes (toutes formations confondues) : 12%

[Les indicateurs de résultats obligatoires cités à l’article L. 6111-8 du Code du travail sont communiqués sur le site : https://www.inserjeunes.education.gouv.fr, sous réserve d’un nombre suffisant de candidats pour effectuer les statistiques.
Pour faciliter votre recherche, nous vous conseillons de saisir “Formation et Conseil SAS” au lieu de Dysruptiv Campus ».]

Standard : 04 83 12 03 29
Personne à contacter : Lionel CAUDRON
Mail : commercial@formationetconseil.com
Responsable pédagogique, référente handicap et référente mobilité : Sandra CAUDRON
Adresse : 13-19, Rue d’Isly – 83200 Toulon